學(xué)校安全教育制度.docx

《學(xué)校安全教育制度》講解了針對(duì)師生的全面安全教育體系及實(shí)施步驟，涵蓋了教育主體、教育內(nèi)容與層次劃分。文件強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主兼顧教職員工的安全意識(shí)提升，明確了交通安全、消防安全等13項(xiàng)具體的安全教育內(nèi)容，并要求根據(jù)不同年級(jí)的認(rèn)知能力和行為特點(diǎn)制定分階段的安全目標(biāo)，從幼兒園至高中的四個(gè)學(xué)習(xí)階段設(shè)定了由淺入深的漸進(jìn)性教育規(guī)劃，旨在逐步培養(yǎng)學(xué)生全面的安全認(rèn)知。學(xué)校每學(xué)期初期需加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn)；為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)校要依據(jù)法規(guī)和校內(nèi)情況，在有關(guān)部門指導(dǎo)幫助下建立應(yīng)急處理預(yù)案，開展疏散演習(xí)等演練工作。特殊時(shí)節(jié)點(diǎn)如放假前后以及冬夏季交替期間，應(yīng)側(cè)重進(jìn)行交通飲食衛(wèi)生等重點(diǎn)主題的專項(xiàng)教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力；借助各類全國(guó)性的安全宣傳活動(dòng)為契機(jī)開展多樣化形式的宣傳，補(bǔ)強(qiáng)安全管理工作的軟肋。家校雙方應(yīng)當(dāng)攜手對(duì)學(xué)生提供心理健康輔導(dǎo)，確保青少年身心健康成長(zhǎng)；充分發(fā)揮外部資源的價(jià)值，邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)開展法律知識(shí)講座；學(xué)校還應(yīng)在宣傳渠道上持續(xù)投入精力營(yíng)造濃厚的校園法制文化氛圍，落實(shí)教材課時(shí)教師的保障機(jī)制，打造可持續(xù)運(yùn)作的安全教育培訓(xùn)框架。

《學(xué)校安全教育制度》適用于全國(guó)各類全日制中小學(xué)及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的安全管理工作部署，它為各級(jí)各類學(xué)校制定具體的校園安全工作實(shí)施方案提供了詳盡的理論指導(dǎo)，無(wú)論是管理人員還是直接參與授課的教師都能從本文檔獲得有效的參考信息和支持。