《二小值周制度》講解了為確保校園安全衛生及營造良好學習環境，一所小學通過試行值周制度來規范學生的日常行為，并全面參與學校管理的重要性與措施。該制度具體描述了值周教師需要履行的職責，包括到校時間和任務分工，比如早上佩戴袖標在規定時間到崗，晨讀階段進行樓層或校門口站崗巡查，保障學生進校期間的安全衛生；課間對樓層走廊的安全、紀律和衛生進行監督，記錄并及時糾正違規行為；午間和放學時段同樣要求做好巡查工作，尤其要保證清校后才能離校。此外，文件指出值周教師需每周檢查辦公樓層衛生狀況，并于周五完成評分匯總交予總負責人審核備案，下一周領取相應記錄表繼續執行工作任務。為了激勵值周教師盡職盡責，《制度》規定有明確的補貼與考核機制，根據遲到早退或者未按要求履職情況作出扣款處理，同時由值周總負責評估工作表現分為三類等級進行進一步扣減，并定期在學校例會上總結本周的工作反饋信息。
《二小值周制度》適用于全國范圍內的中小學校尤其是類似規模的小學，在校園安全管理與日常教育教學秩序維持中發揮重要作用。它面向學校的值周教師隊伍及相關管理層如校長、副校長以及負責統籌安排的校辦公室成員。該制度可被教育管理部門、全體教職員工及家長群體了解關注以協同配合，從而優化學校管理制度、提升學生綜合素質和行為規范水平，營造更加健康和諧的學習環境。
