《幼兒園防騙、防走失演練方案》講解了為了防范幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件所展開的演練活動。活動旨在加深幼兒自我保護(hù)和防范意識，并促使家長配合參與幼兒園的安全教育。文中指出孩子容易因單純而被騙，強(qiáng)調(diào)在日常安全教育中應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)交往以及自我保護(hù)技能，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的能力。該方案包括演練前與教師及參演家長的溝通交流、由未曾見過面的家長假扮“騙子”以真實情境誘導(dǎo)孩子的情景演習(xí)等具體環(huán)節(jié)。在實施過程中，不同班級家長跨班扮演誘拐者進(jìn)行互動測試，并在后續(xù)通過辦公室人員整理相關(guān)演習(xí)資料并分析結(jié)果，進(jìn)一步制定和完善“防騙”與“防走失”的應(yīng)對策略，如要求幼兒牢記一名家庭成員電話、背熟家庭住址、識別常見騙局手段等，并借助小游戲等多種方式不斷強(qiáng)化幼兒的安全意識。
《幼兒園防騙、防走失演練方案》適用于全國各類幼兒園及相關(guān)早教機(jī)構(gòu)，針對大班、中班和小班三個年齡段的孩子開展具體的安全教育與實際演練。同時，它也適合廣大家長群體學(xué)習(xí)了解，幫助其更好地參與到幼兒園組織的安全教育計劃中。此外，地方教育部門或兒童安全教育機(jī)構(gòu)也可參考本方案設(shè)計本地化的培訓(xùn)項目，提高學(xué)前教育階段孩子們的綜合安全防護(hù)能力。
