《班組安全文化建設—認識安全文化》講解了安全文化的功能、原則和重要性，通過詳細分析幫助企業明確在建設安全文化過程中需要注意的核心問題。《班組安全文化建設—認識安全文化》描述了安全文化所具有的導向功能，能夠正確引導員工形成科學的安全道德和行為準則，提高安全文化的意識與素質。文件指出了更新觀念的重要性，強調員工應當樹立現代安全價值觀以及科學的安全人生觀，利用新的觀點指導與規范自己的安全行為，并實現對自身的更有效保護。另外，《班組安全文化建設—認識安全文化》解釋了凝聚人心的意義，安全文化是關愛生命的體現，可以將所有企業職工團結在一個共同的安全價值觀下，讓安全成為一種全員的自覺行動和義務，形成安全文化對員工安全需求的有效凝聚功能。對于規范安全行為方面，《班組安全文化建設—認識安全文化》提出了宣傳和教育的作用，使員工在了解法規、標準后增強自我約束能力，在安全生產過程中做到“我要安全”，從而減少不安全因素的影響。此外，《班組安全文化建設—認識安全文化》強調傳播安全知識是普及常識和技能的關鍵，借助有效的教育手段促進企業和全體員工提升整體安全水平，進而推動國民經濟建設持續健康發展。關于安全文化原則的定義和構成，內容列舉了重視提高系統可靠性、安全系統化思想、可行性、激勵原則等關鍵理念，為安全管理提供了理論依據和技術指引。
《班組安全文化建設—認識安全文化》適用于各類生產型企業管理者、基層班組長以及全體一線從業人員。該文檔尤其適于需要推進安全管理標準化建設并提升職工安全文化素養的企業或單位使用。同時，它也可作為相關行業協會及培訓機構的教學材料，針對涉及工業生產制造行業人員提供安全教育指導參考。其適用范圍涵蓋了石油化工、機械制造、建筑業等多個領域，有助于不同產業類型和文化背景的企業構建更加系統全面的班組安全文化體系。
