技能培訓(xùn)專題 安全行為習(xí)慣養(yǎng)成.pptx

《技能培訓(xùn)專題 安全行為習(xí)慣養(yǎng)成》講解了不安全行為的成因及其特征，并探討了如何形成和培養(yǎng)安全行為習(xí)慣。該資料首先剖析了不安全行為的來源，分為主觀與客觀兩方面。對于前者即主觀因素，重點分析了“三違”產(chǎn)生的十種心理，諸如僥幸、惰性等，并以惰性心理為例解釋了一些員工違章的原因在于為圖省事而不愿遵守規(guī)定。而對于后者即客觀因素，強調(diào)是由于崗位培訓(xùn)不到位、作業(yè)環(huán)境危險及管理缺陷等多種外部條件共同作用的結(jié)果。第二部分描述了不安全行為的四個特點，包括頑固不易糾正、潛在容易忽視、具有傳染力可效仿傳播以及排他性對規(guī)章制度的排斥態(tài)度。最后一章提供了養(yǎng)成良好安全行為的方法論。在這一部分，文檔闡述了如何通過學(xué)習(xí)、強化積極元素和阻止不利因素逐步培養(yǎng)出良好的安全習(xí)慣，并具體介紹了在現(xiàn)場作業(yè)時進(jìn)行安全確認(rèn)的有效做法如“手指口述”，讓員工以更加認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度面對每一步操作過程。最后，文檔也傳達(dá)了隨著認(rèn)知深入而調(diào)整安全觀念的重要性，指出過去被接納的行為可能不再適應(yīng)新的要求。

《技能培訓(xùn)專題 安全行為習(xí)慣養(yǎng)成》適用于廣泛的企業(yè)員工培訓(xùn)場合，特別適合制造業(yè)或施工現(xiàn)場涉及頻繁體力操作工作的單位使用。這些行業(yè)領(lǐng)域的工作人員通常面臨著較高的安全生產(chǎn)風(fēng)險，在工作環(huán)境復(fù)雜的情況下更需要理解不安全行為背后的心理和社會根源，以幫助他們識別并克服自身的不良安全意識和操作習(xí)慣。本培訓(xùn)還適用于新員工入職引導(dǎo)階段或者定期組織的經(jīng)驗交流分享活動中，用以提醒大家時刻保持警惕性，遵守公司各項安全生產(chǎn)規(guī)范，增強整體安全保障措施的落實力度。