《學校安全教育講話稿3篇》講解了中學生日常行為規范和文明禮儀的重要性和實施要求。稿件以加強文明禮儀教育為主要內容，通過四個方面對學生的品德修養提出了具體的標準和建議。一、強化文明禮儀意識方面強調其作為思想道德水平的重要衡量手段。文中列舉了諸如孔融讓梨、程門立雪等多個歷史典故闡述文明行為的內涵，指出部分學生忽視禮儀的現象，并提出在著裝等方面應符合中學生身份的要求。二、倡導學生舉止文明言談有禮，從不罵人、不打架的具體表現出發，強調衛生習慣良好以及保護公共設施的重要性，同時對校園暴力行為提出警告，并希望學生嚴格要求自己。三、涉及尊師重道的內容，在自主學習的現代課程模式中，仍強調教師的權威與地位，針對部分學生不尊重老師的行為進行嚴厲批評。四、在禁止不良行為上，明確規定不抽煙、不喝酒等行為底線，進一步提到不能涉及賭博和敲詐偷盜等違法犯罪活動。
《學校安全教育講話稿3篇》適用于全國各地的中學，尤其是初中階段的教育教學管理工作者和學生群體。這份材料能夠指導教師對學生行為進行管理和教育，幫助學生樹立正確的思想觀念和行為習慣。它適用于各類學校開展日常德育活動和專項安全主題教育活動，特別是在規范學生言行、提升校風學風建設的過程中可發揮重要作用。該內容還適合家長配合學校的育人工作參考使用，有助于共同促進青少年的全面成長和健康發展。
