《防火防電安全教育講話稿》講解了校園內外各類不安全事故的發生現狀及其背后原因，并強調了學生在安全方面的薄弱環節及應對措施。講話稿列舉了近年來全國各地發生的數起校園慘案和安全事故案例，如福建南平刺殺事件、旬陽集體中毒事件、泰興市傷人事件等，這些案件揭示了復雜社會環境中潛在的隱患和學生的安全風險問題。文中指出事故的發生不僅與外界因素相關，還因為學生缺乏必要的安全防范意識、處理矛盾能力以及自護自救能力。廟岔小學通過建立健全安全制度、開展各類安全教育活動等方式來強化師生的安全責任意識。然而，部分學生仍然存在違反學校規章制度的行為，例如騎飛車、違規使用電器設備、玩火等行為均需重點警惕。針對這些問題，校方對學生們提出了具體的整改要求：要從心理調節做起，積極面對生活中的困難，做到自律自省，同時加強與他人的溝通協作能力，用德行化解矛盾。
《防火防電安全教育講話稿》適用于中小學校的安全管理教育工作，特別是關注在校師生生命財產安全的相關部門和人員。它適用于學校教師、學生及其家長，也適用于從事校園安全管理的研究者或執行人員。通過學習此文件，學生能進一步增強自我保護意識，學會在緊急情況下自救互救；教師和管理人員可以參考文件內容優化安全防范策略，完善安全教育課程，構建更為健全的校園安全保障體系。此外，這一文件對家長也有重要的指導意義，有助于他們了解孩子在學校面臨的潛在風險并配合學校進行家庭安全教育。總而言之，其適用范圍聚焦于校園安全管理和預防教育領域。
