中學(xué)項(xiàng)目EPC設(shè)計(jì)管理總結(jié).docx

《中學(xué)項(xiàng)目EPC設(shè)計(jì)管理總結(jié)》講解了云南省魯?shù)榭h第三中學(xué)新建高中EPC總承包模式下的設(shè)計(jì)管理全流程與難點(diǎn)挑戰(zhàn)。該項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模包括3000人容量60班級(jí)，規(guī)劃總面積超過(guò)5萬(wàn)平方米的教學(xué)及相關(guān)輔助建筑設(shè)施，在2020年初由多家中國(guó)建筑相關(guān)公司聯(lián)合中標(biāo)的背景下啟動(dòng)。文章指出EPC模式將傳統(tǒng)項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給總承包商承擔(dān)以期降低成本和工期影響，并結(jié)合本項(xiàng)目的具體情況提到因?yàn)楣こ炭铐?xiàng)撥付進(jìn)度、場(chǎng)地問(wèn)題以及2020年突如其來(lái)的疫情對(duì)正常施工進(jìn)度的影響。文中深入剖析了從項(xiàng)目立項(xiàng)到驗(yàn)收過(guò)程中設(shè)計(jì)管理所起到的關(guān)鍵作用，以及其在整個(gè)EPC管理模式下的核心地位，具體分析報(bào)批報(bào)建手續(xù)滯后等導(dǎo)致的問(wèn)題。進(jìn)一步地，《中學(xué)項(xiàng)目EPC設(shè)計(jì)管理總結(jié)》描述了各設(shè)計(jì)階段（啟動(dòng)、初步及深化）對(duì)總投資額不同比例影響的重要性，尤其是在設(shè)計(jì)啟動(dòng)時(shí)對(duì)成本控制、利潤(rùn)創(chuàng)造的關(guān)鍵作用達(dá)至40%-50%；在介紹EPC管理框架下，明確了設(shè)計(jì)管理工作面臨的內(nèi)外部復(fù)雜情況，例如目標(biāo)不夠清晰，外部溝通協(xié)調(diào)難度高等問(wèn)題，為類似大型教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)管理和風(fēng)險(xiǎn)防控提供了理論指導(dǎo)與實(shí)踐案例參考。

《中學(xué)項(xiàng)目EPC設(shè)計(jì)管理總結(jié)》適用于從事建筑設(shè)計(jì)管理工作的專業(yè)人士，特別是那些參與或計(jì)劃參與到采用EPC總承包模式的大型公共設(shè)施如學(xué)校等建筑工程項(xiàng)目當(dāng)中的人士。它也適合各級(jí)地方政府部門的相關(guān)管理人員和技術(shù)專家閱讀，用以提升他們對(duì)EPC模式的理解和掌握處理此類項(xiàng)目時(shí)涉及的具體設(shè)計(jì)管理問(wèn)題的能力。對(duì)于正在學(xué)習(xí)工程管理、建筑規(guī)劃等領(lǐng)域?qū)W科的學(xué)生同樣有很高的借鑒意義，能夠幫助學(xué)生更全面深刻了解實(shí)際工作場(chǎng)景中存在的困難并找到解決策略的方法論。此外，文件還為企業(yè)內(nèi)部負(fù)責(zé)EPC項(xiàng)目的工作人員提供了詳實(shí)可循的工作手冊(cè)式的指導(dǎo)方針，有助于提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。