《班組安全6個一三管理法》講解了某企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中，總結(jié)出的獨特且實用的六個“一三管理法”，以全面提升企業(yè)班組在安全管理領(lǐng)域的成效。文章首先闡明了6個“一三管理法”的定義及其具體的內(nèi)涵：通過每日班前的安全宣誓活動與三項鄭重承諾（家庭責(zé)任、工友之間的互保聯(lián)保和書面承諾）構(gòu)建起了“一誓三諾”機(jī)制；通過班前例會中由班長、職工以及車間主任對當(dāng)日工作進(jìn)行詳細(xì)的安全事項講解形成了“一會三講”。在隱患預(yù)防方面，“一看三查”要求員工在班前后三個時間點針對安全隱患展開系統(tǒng)的排查，從隱患出現(xiàn)到完成整改都保持嚴(yán)密監(jiān)控。“一違三幫”對存在違規(guī)操作情況實施多層次的幫教，以強化人員的安全責(zé)任意識和自我糾錯能力，同時保證規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行；“一保三無”確立了確保當(dāng)班安全，并力爭達(dá)到職工個人無違章行為、班組內(nèi)部無工傷事件發(fā)生以及整個車間范圍內(nèi)無事故發(fā)生的目標(biāo)；最后，“一爭三比”則是指鼓勵各個班組圍繞技能、安全性還有工作效率三個方面互相競爭進(jìn)步，最終形成優(yōu)勝劣汰的競爭態(tài)勢。這六大管理模塊并非孤立運作，而是緊密結(jié)合構(gòu)成一種動態(tài)的管理閉環(huán)結(jié)構(gòu)，其中每一個環(huán)節(jié)都有其特殊的功能定位，共同作用促進(jìn)了班組安全管理意識的確立、行為準(zhǔn)則的規(guī)范及整體業(yè)績的評價。
《班組安全6個一三管理法》適用于所有以班組形式為基本運營單元的企業(yè)，特別適合那些重視生產(chǎn)過程中員工人身健康和安全保障并希望通過提升班組管理水平來加強公司整體風(fēng)險控制水平的企業(yè)類型。這套管理模式對于勞動密集型行業(yè)，如建筑工地施工項目現(xiàn)場作業(yè)小組、煤礦或其他井下礦山等危險環(huán)境下的人工作業(yè)團(tuán)隊以及制造業(yè)一線生產(chǎn)車間班組尤其適用。此外，在涉及化工材料處理工廠或石油天然氣開采與加工產(chǎn)業(yè)中也能夠為企業(yè)帶來明顯的效益。它不僅有助于減少各類事故造成的財產(chǎn)損失，還能改善職業(yè)健康條件并降低保險成本和員工缺勤率等問題，提高工作效率與產(chǎn)品品質(zhì)，實現(xiàn)長期穩(wěn)定發(fā)展。
