《STOP系統觀察訓練計劃》講解了STOP系統的核心內容與實施方式，這是一種以行為為基準的觀察和改進機制。該計劃強調通過改變工作行為達到提升安全績效的目的，并指出其重點放在人員及他們如何工作的細節之上。文檔闡述了STOP系統不僅在于提高安全表現，同時促進更好的員工溝通，創建積極的工作環境。培訓過程中涉及了解并使用STOP的安全觀察檢查表和報告步驟，解釋安全行為和冒險行為的區別及聯系。根據相關安全理念，文件重申所有工作傷害都是可以預防的觀念，安全責任歸屬于每個人，而管理層對此肩負直接責任。它明確了不安全的行為是傷害的主要源頭，占到約96%，僅有4%來自其他因素，強調人的不安全行為而非物的狀態是事故的關鍵因素。此外，該文檔強調觀察與溝通在確保員工安全方面的關鍵作用。溝通被看作是改變行為的重要手段，特別是采用正面反饋的方式來加強好的習慣。為了保障計劃的成功執行，STOP與任何懲處制度分離開來，僅在嚴重違反規則時才引入懲戒措施。組織中的每個人都有確保自身及他人的安全責任，尤其是管理層對整個團隊的作業行為安全有著更高要求。STOP致力于鼓勵全員養成每日觀察和改進的習慣，最終達成降低事故發生頻率50%-60%，減少事故成本，改善安全意識、溝通技能以及管理效能等多重目標。
《STOP系統觀察訓練計劃》適用于制造業、建筑施工以及其他可能面臨工傷隱患的企業環境中。這些行業領域的員工經常接觸到機械操作或處于危險環境，極易因不良行為產生事故，因此非常需要此類注重員工行為轉變以提升整體安全性的方式。從企業高管到底層一線工作人員均應接受相應培訓課程學習，尤其是那些具有監督職能的人員，如項目經理、車間主任等更為重要。該方案同樣有益于企業內部開展自我審核與風險管理體系建設中，幫助建立一個以正向激勵為主的安全生產管理體系，確保每一個環節都能夠有效運行，從而實現更加安全穩定的工作場所。
