《八年級美術教學計劃》講解了針對初中二年級學生的教學安排與指導方針，涵蓋了本學期的主要任務和具體要求。文檔確立重視學生創新能力的培養、實施素質教育，并提高學生的藝術綜合素質為核心目標；強調欣賞美術作品并進行簡單評價，旨在通過啟發式聯想訓練提升創造性思維能力和良好觀察習慣的養成；還包括立體物和色彩表現技法的學習，鼓勵學生根據生活體驗設計及動手制作。文件關注教改措施的具體執行，確保教學方法革新深入課堂實踐；提及50%的學生要能夠對美術感興趣并展現個人特長的重要性。另外，《八年級美術教學計劃》分析了初二學生的現有狀況，包括他們的參與度、對美術的興趣水平及其美術技能現狀；針對不同起點的學生基礎，制定了詳細的分層因材施教策略。它還介紹了該冊教材八個單元的設計，每個單元作為一個整體教學部分呈現給學生，目的是全面提高學生的審美修養。在課程的設置方面，《八年級美術教學計劃》詳細說明了教學的重心所在，不僅著眼于培養審美能力和理解美的表達形式和手段，同時注重繪畫中的臨摹寫生練習，以此來激發創造精神與實際操作能力。對于教學過程中的困難點進行了界定和應對方案的討論。在解決這些難點時，強調學生創造力的表現和美術技法的有效運用。《八年級美術教學計劃》進一步列出多項具體實施的教學方法和輔助工具的使用，如示范引導、多種教育形式結合、現代媒體和技術支持等；為促進課堂教學互動性提供了多樣的可能性；提出建立一個開放寬松的學習環境理念，以激勵學生勇敢表達觀點。
《八年級美術教學計劃》適用于中學美術學科的教師及教育管理者群體，在初二級部（八年級）的教學工作中可作為核心指南或參考手冊來幫助他們規劃一學期的教學工作。它適合于需要了解初二階段美術教育重點與方向的所有相關人員。這其中包括負責美術課程的學校領導層以及一線美術授課老師。這份材料有助于教師把握學生的基礎差異，制定科學合理的教學進度與內容調整；幫助老師們認識到培養學生創新能力和發展藝術素質的重要性；提供給美術教育工作者們一套完整的課程設計藍圖，確保能夠圍繞造型藝術語言進行有效的授課，滿足國家對中學美育的要求。此外，該文檔也適用于希望深入了解孩子在校藝術學習情況的家長閱讀，以便更好地在家庭環境中鼓勵孩子的美術才能發展。
