《兒童安全防范教育》講解了如何讓兒童在日常生活中正確應(yīng)對各種陌生場景及潛在危險(xiǎn)。《兒童安全防范教育》描述了在面對陌生人問路、打聽信息或借用物品等情景時(shí)的具體處置方式，并強(qiáng)調(diào)不泄露家庭隱私，以及不得為陌生人領(lǐng)路的重要性。《兒童安全防范教育》明確了當(dāng)兒童被陌生人試圖帶走或者遇到攔路搶劫時(shí)應(yīng)該尋求周圍成人的幫助并保持冷靜的態(tài)度。文檔還進(jìn)一步講述了當(dāng)兒童面臨威脅甚至生命危險(xiǎn)時(shí)以自我保護(hù)為核心的策略與決策，《兒童安全防范教育》提醒兒童要牢記生命的優(yōu)先性。同時(shí)，《兒童安全防范教育》給出了遇險(xiǎn)求救的規(guī)范流程和技巧如撥打110，并且對掛鑰匙兒童提出了具體的安全措施比如觀察是否被尾隨、藏好鑰匙以及利用周圍環(huán)境避免危險(xiǎn)升級。最后，《兒童安全防范教育》詳細(xì)闡述了陌生人敲門時(shí)如何應(yīng)對以保障獨(dú)處時(shí)的家庭安全性，明確不透露信息及不開門的原則。
《兒童安全防范教育》適用于幼兒園教師、中小學(xué)教職人員、學(xué)生家長以及其他涉及未成年人教育工作的群體。其內(nèi)容尤其針對處于學(xué)齡前到小學(xué)階段的孩子們的安全意識培養(yǎng)需求。此教育資料也可被社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、青少年活動(dòng)中心、社會(huì)志愿者組織用作推廣課程資源，廣泛用于兒童安全培訓(xùn)及家庭教育中。通過該文件的學(xué)習(xí)能有效提升兒童及其看護(hù)人應(yīng)對突發(fā)事件的知識水平和處理技能。
