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《班組安全員要有“多動癥”》講解了鐵路安全生產工作中,班組安全員應具備的多種積極態度和行為方式。文章強調,安全員需要多動腦,通過不斷學習和思考提升自身的理論和業務水平;多動手,積極參與設備維護、技術革新和隱患整改等活動;多動口,做好安全生產法律法規和規章制度的宣傳,并在班前會和班后會上進行具體指導;多動眼,及時發現并解決職工的思想情緒和生產過程中的不安全行為;多動腿,深入作業現場和職工中,勤檢查、勤溝通;多動筆,養成記錄工作和學習體會的習慣,為今后的工作提供參考。
《班組安全員要有“多動癥”》適用于鐵路行業的各級班組安全員,尤其是那些希望提升自身綜合素質和工作能力的安全管理人員。本文不僅為他們提供了具體的行動指南,還強調了在實際工作中如何通過多方面的努力,確保安全生產工作的順利進行,從而提高整個班組的安全管理水平。
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