特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策思路.docx
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特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策思路.docx
《特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策思路》講解了特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作在近年來(lái)取得的進(jìn)展及其面臨的主要問(wèn)題。文章指出,雖然特種作業(yè)人員培訓(xùn)逐漸規(guī)范,無(wú)證上崗現(xiàn)象減少,但仍存在多個(gè)問(wèn)題亟待解決。首先是部門之間職能交叉導(dǎo)致的重復(fù)培訓(xùn)問(wèn)題,這使得受訓(xùn)單位和個(gè)人感到困惑,增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次是特種作業(yè)人員范圍界定不清晰,導(dǎo)致部分應(yīng)納入的工種未被涵蓋,而一些不應(yīng)納入的工種卻以文件形式被納入,缺乏法律依據(jù)。再者是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)和師資資格問(wèn)題,許多不具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)仍在進(jìn)行培訓(xùn),且部分教師缺乏必要的專業(yè)技術(shù)知識(shí),影響培訓(xùn)質(zhì)量。最后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,如減少授課時(shí)數(shù)、僅進(jìn)行理論考試而不進(jìn)行實(shí)際操作考核、考試要求不嚴(yán)等問(wèn)題普遍存在,同時(shí),基礎(chǔ)工作薄弱,如未建立完整的培訓(xùn)檔案、對(duì)學(xué)員健康狀況和文化程度審核不嚴(yán)等,這些都嚴(yán)重影響了培訓(xùn)的效果。
《特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策思路》適用于各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特種作業(yè)人員所在的企業(yè)及相關(guān)從業(yè)人員。特別是對(duì)于負(fù)責(zé)特種作業(yè)人員培訓(xùn)管理和組織實(shí)施的機(jī)構(gòu)和人員,本文提供了重要的參考和指導(dǎo),有助于他們更好地了解當(dāng)前培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題并采取有效的改進(jìn)措施,從而提高培訓(xùn)質(zhì)量和確保特種作業(yè)人員的安全。