
搭建互學平臺 激活班組學習力.docx
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 搭建互學平臺 激活班組學習力 搭建 平臺 激活 班組 學習
- 資源簡介:
-
《搭建互學平臺 激活班組學習力》講解了如何通過樹立正確學習理念、采取有效培訓方式和建立固定獎勵機制,激活班組的學習力。文章指出,隨著高學歷年輕人比例的增加,傳統培訓方式面臨挑戰。為了克服這一問題,文章強調了營造和諧學習氛圍的重要性,建議老員工放下架子,積極接近新員工,并提供無私幫助;同時,新員工應養成踏實、謙虛、勤學的工作作風,積極協助老員工完成高技術含量的工作。此外,文章提出要采取靈活多樣的培訓方式,如在班前會上進行技術問答、開展班組講堂等,使培訓更加貼近實際需求。最后,文章建議建立獎勵機制,通過技術講課、技術問答、反事故演習等培訓成績建檔,開展評先推優活動,激發全員的學習積極性。
《搭建互學平臺 激活班組學習力》適用于各類企業中的生產班組,特別是那些面臨高學歷年輕員工增多、傳統培訓方式效果不佳的班組。本文提供的方法和建議,能夠幫助這些班組有效提升整體學習力,增強團隊凝聚力,提高工作效率和質量。
展開閱讀全文

關于本文