
農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校管理制度.docx
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 農(nóng)民工 業(yè)余 學(xué)校 管理制度
- 資源簡(jiǎn)介:
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《農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校管理制度》講解了如何規(guī)范建立和運(yùn)營(yíng)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的一系列要求。制度描述了需在項(xiàng)目部?jī)?nèi)設(shè)置農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校,場(chǎng)地選擇可考慮靈活布置于食堂或會(huì)議室,同時(shí)要構(gòu)建學(xué)校的管理體系與制定明確的教育規(guī)劃。此制度明確了農(nóng)民工的學(xué)習(xí)重點(diǎn)涵蓋安全知識(shí)、操作技能提升以及包括職業(yè)道德在內(nèi)的多方面素養(yǎng),并提出應(yīng)使用多種教學(xué)形式以保障教學(xué)效果的最大化。另外該制度指出了需要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的具體情況及心理變化適時(shí)調(diào)整課程安排,特別強(qiáng)調(diào)做好特定時(shí)間段內(nèi)的安全和意識(shí)強(qiáng)化教育工作。文件也規(guī)定了教師來(lái)源,提倡邀請(qǐng)專業(yè)人員或者外部專家參與授課。為了進(jìn)一步激勵(lì)農(nóng)民工積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),制度中還建議通過(guò)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)提高職工的學(xué)習(xí)興趣。補(bǔ)充內(nèi)容部分也為制度留下了靈活擴(kuò)展空間。
《農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校管理制度》適用于建筑施工、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等行業(yè)的項(xiàng)目管理部門或企業(yè)主體,這些領(lǐng)域內(nèi)通常擁有較多農(nóng)民工群體,需對(duì)其實(shí)現(xiàn)安全管理以及綜合素養(yǎng)的提升。該制度同樣適應(yīng)于負(fù)責(zé)組織、執(zhí)行農(nóng)民工培訓(xùn)的相關(guān)工作人員,包括但不限于項(xiàng)目的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師以及其他與農(nóng)民工管理相關(guān)崗位上的從業(yè)者,用以指導(dǎo)他們合理高效地推進(jìn)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的各項(xiàng)具體工作。
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