班會課上的安全教育：同學親身經歷的故事.docx

《班會課上的安全教育：同學親身經歷的故事》描述了兩位同學分享的驚險遭遇。在班會課上，舒鈺講述了她放學后晚歸途中遇到一個可疑的人強迫捐款，并意圖奪取她的手機的經歷。當時是晚上九點多，街道上行人寥寥，這增加了她的恐懼和緊張情緒。當那個男子伸手搭在她的肩頭并企圖搶走她的手機時，她大聲呼救試圖掙脫，對方則把她拉到角落捂住嘴，最后她用盡力氣逃脫了危險。另一則由楊蕊蕊講述的故事同樣驚心動魄，在上學遲到的情況下，一個陌生女人自稱與學校有合作關系，以免除學費為誘餌，把楊蕊蕊帶到偏僻小巷并意圖將其控制，幸好楊蕊蕊奮力掙扎逃脫。通過同學們的真實故事再現可能面臨的威脅場景，強調了面對陌生人或異常情況需提高警惕，以及正確應對危機的意識，使大家意識到生活中處處充滿未知的風險，唯有加強自我保護意識才能最大程度降低受到傷害的可能性。

《班會課上的安全教育：同學親身經歷的故事》適用于小學和初中的學生群體。此階段的學生正處于身心發育時期，缺乏一定的社會經驗和辨別是非的能力，在獨自出行、上下學途中或是與陌生人接觸時很容易面臨潛在的威脅和危害。通過對這兩個發生在同學身邊的真實故事的探討，學生們能夠更加直觀且深刻地認識到安全教育的重要性，進而提高他們在類似情境下的自我防護能力和應變能力，從而確保自身安全。